domingo, 21 de febrero de 2010

ESTA SEMANA NOS VISITARÁN NUESTROS SOCIOS DEL PROYECTO COMENIUS

El jueves 25 de febrero nos visitarán nuestro centro un grupo de profesores belgas e italianos con quienes compartimos el Proyecto Comenius.
El centro belga se encuentra muy cerca de la capital, Bruselas, es un centro de educación especial con especialidades profesionales: carrocería, pintura, fontanería, jardinería, soldadura.
El centro italiano imparte enseñanza primaria y secundaria.
En la reunión que se celebrará en nuestro instituto cada grupo de profesores compartirá los trabajos realizados en su centro sobre la diversidad.
Nosotros enseñaremos este blog, les hablaremos sobre el concurso sobre el Día Internacional de la Discapacidad y sobre la jornada de Lenguaje de Signos Española que tuvo lugar la semana pasada.
Tenéis más información en nuestra página web

sábado, 20 de febrero de 2010

ACTIVIDAD DE LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA


El jueves, 18 de febrero estuvo en nuestro centro Jerusa, logopeda especialista en la Lengua de Signos Española que utilizan las personas con discapacidad auditiva.
Impartió un taller de lengua de signos en los grupos de 1º A y B de ESO.
En este taller nos enseñó el alfabeto dactilológico y los signos de algunas situaciones comunicativas como saludarse.
Después impartió una conferencia a los grupos de 1º de Bachillerato sobre la comunicación con sordos y las características de las personas que tienen esta deficiencia.

CREACIÓN DE MARIONETAS EN EL AULA DE TEATRO

Otras fotos

martes, 9 de febrero de 2010

ACERCAMIENTO A LAS PERSONAS SORDAS







Dentro del marco de las actividades llevadas a cabo bajo el patrocinio del Proyecto Comenius con objeto de fomentar el conocimiento y aceptación de la diversidad, el próximo 18 de febrero de 2010 se celebrará en nuestro centro "IES Campo Charro" una
JORNADA DE ACERCAMIENTO A LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.

Las actividades que se llevarán a cabo tendrán los siguientes objetivos y programa de contenidos:

OBJETIVOS

§ Sensibilizar sobre las necesidades del alumnado con sordera.
§ Dar a conocer las características sociales y lingüísticas de las personas sordas.
§ Dotar al alumnado de estrategias básicas para la comunicación signada.
§ Favorecer la interiorización de pautas comunicativas necesarias en la interacción con personas sordas.
§ Analizar situaciones que les acerquen a la realidad.

PROGRAMA DE CONTENIDOS

§ Características de las personas sordas.
§ Pautas de relación y comunicación con personas sordas.
§ Barreras de comunicación.
§ Características de la L.S.E.
§ Alfabeto dactilológico.
§ Saludos y presentaciones.
§ Vocabulario cercano y expresiones coloquiales.
§ Expresión corporal y facial.

Los destinatarios de las mismas serán los alumnos de 1º de la ESO y los de 1º de Bachillerato.

A lo largo de la mañana se celebrarán dos talleres de Lengua de Signos Española y una Charla-coloquio sobre "las características de la persona sorda". Para ello contaremos con la intérprete de LSE, y Logopeda, Jerusa Rodríguez Velázquez.

Si quieres saber más sobre este tema, puedes pinchar en los siguientes enlaces:

También puedes consultar un diccionario de lengua de signos que muestra los signos de las distintas palabras mediante vídeos, en el siguiente enlace:

domingo, 7 de febrero de 2010

ISABEL ALLENDE CREE QUE UN MUNDO "BUENO" ES POSIBLE

Historias de pasión

La escritora Isabel Allende no se conforma con un mundo mejor, cree que es posible conseguir un mundo "realmente bueno".

Mira a su alrededor y ve numerosas mujeres que luchan con pasión por mejorar su entorno: mujeres que han sido capaces de cambiar el clima e incluso la economía de su país a base de plantar árboles, como Wangari Maathai; mujeres que enseñan a leer y a escribir a cientos de niñas para evitar que sean víctimas de la explotación de las mafias de traficantes, etc.

"Otorgar poder a las mujeres es una garantía de que sus hijos tendrán una buena alimentación, esto hará que las familias prosperen y redundará en beneficio de su ciudad y de su país. Es urgente que, en todo el mundo, la mujer tenga acceso a la educación, control sobre su economía y acceso a puestos de relieve."

Pincha en el siguiente enlace para ver y escuchar a la escritora exponer estas interesantes ideas (en inglés con subtítulos en castellano o en inglés):

http://www.ted.com/talks/view/id/204

lunes, 1 de febrero de 2010

Autobús de la Igualdad

El miércoles 27 de enero nos visitó el autobús de la Igualdad.
El objetivo de este programa móvil de la Junta de Castilla y León es sensibilizar a niños, mayores y toda la población en general de la igualdad de derechos y obligaciones entre sexos y la defensa de las mismas oportunidades para ambos.
En él viajan dos agentes de igualdad que recorren la geografía de la comunidad impartiendo talleres y tareas de sensibilización e información para conseguir los objetivos descritos.
El lema que aparece serigrafiado en el propio autobús es: "Educar en igualdad y compartir responsabilidades por igual".